Мастер-класс педагога структура - Методическая разработка Методика проведения мастер-класса
" + $('.patterntop h1').text() + "
Машуков , руководитель отдела организационно-методического обеспечения конкурсов профессионального мастерства и олимпиадного движения, победитель конкурса «Учитель года Челябинской области — ». Победителями конкурсов на денежное поощрение учителей в рамках национального проекта Образование» признаны те педагоги, которые достигли высоких результатов в обучении и воспитании школьников. Всероссийский конкурс «Учитель года России», участники которого являются претендентами или победителями конкурса лучших учителей, подтверждает наличие в их опыте инновационных подходов к образованию или оригинальных компонентов организации и содержания учебной деятельности обучаемых, которые представляют собой образцы педагогической деятельности. Таким образом, можно говорить о том, что конкурсы в рамках национального проекта «Образование» способствуют выявлению адресов эффективного массового педагогического опыта учителей, классных руководителей. Но что особенно значимо: конкурсные отборы позволили выявить инновационный опыт педагогической деятельности, который может рассматриваться в качестве потенциального ресурса развития образования. Чрезвычайно важно не оставить этот опыт без внимания, сделать его достоянием учительской аудитории, перевести из разряда потенциальных в актуальные ресурсы преобразования практики обучения и воспитания учащихся.
Презентация опыта педагога-мастера1 до 10 минут. Изложение педагогического кредо, основополагающей идеи педагогической деятельности, профессиональных ценностей, приоритетов, перспектив. Описание системы педагогической деятельности.
| 216 | Оформить бесплатно документ можно здесь. | |
| 176 | Мастер-класс — оригинальный метод обучения и конкретное занятие по совершенствованию практического мастерства, проводимое специалистом в определённой области образовательной деятельности для тех, кто хочет улучшить свои практические достижения в этой сфере. | |
| 204 | Методическая работа способствует развитию профессионализма отдельного учителя и всего педагогического коллектива. | |
| 329 | Мастер-класс предполагает двустороннее взаимодействие мастера и ученика. | |
| 342 | Методическая разработка на тему:. |
Основной принцип мастер-класса:. Модернизация отечественной системы образования в последнее десятилетие способствовала актуализации проблемы формирования инновационной культуры педагога. Под культурой педагогической деятельности понимается профессиональная деятельность педагога, направленная на достижение максимально возможных результатов в обучении, воспитании и развитии детей. Инновационная культура - высшее проявление общекультурных, профессиональных и личностных качеств педагога. Проявляется прямо пропорциональная зависимость между уровнем инновационной культуры и эффективностью реализации профессиональной деятельности.
Похожие статьи
- Топиарий кофе с монетами мастер класс - Кофейный топиарий - подробный мастер-класс
- Букеты из конфет своими руками крокусы мастер класс - Подарки из конфет своими руками: мастер-класс
- Мастер класс шара канзаши - Ёлка из бисера. Пошаговый мастер-класс
- Обувь своими руками вязана - Кулинарные мастер-классы от лучших шеф-поваров